RUTA GUIADA · MADRID
Alcalá de Henares: excursión escolar a la ciudad de Cervantes y la primera ciudad universitaria
Cursos recomendados
- Últimos cursos de Primaria, ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad.
- Especialmente recomendada para Geografía e Historia, Historia del Arte, Ciencias Sociales, Cultura y Religiones, Lengua y Literatura, Patrimonio y Humanidades.
Precio y aforo
- 15€ por alumno en excursiones de día completo
- 10€ por alumno en excursiones de medio día.
- El precio no incluye el coste de trasporte ni entradas.
Cristianos, judíos y musulmanes: recorrer las calles donde se escribió buena parte de nuestra Historia medieval
Alcalá de Henares nos ofrece una oportunidad extraordinaria: recorrer una ciudad en la que Historia, literatura y educación se encuentran prácticamente en cada calle. Su pasado nos lleva desde la antigua Complutum romana hasta la ciudad medieval y, finalmente, hasta uno de los proyectos culturales más ambiciosos de comienzos de la Edad Moderna.
A finales del siglo XV, el cardenal Cisneros impulsó aquí un proyecto excepcional: crear una ciudad universitaria concebida alrededor del conocimiento. La Universidad de Alcalá transformó la ciudad y la convirtió en uno de los grandes centros intelectuales de su tiempo. Sus colegios, calles y edificios nos permiten hablar de Humanismo, educación, imprenta y de aquella Europa que comenzaba a mirar de una manera diferente al mundo y a los textos del pasado.
Pero Alcalá es también la ciudad de Miguel de Cervantes. Recorrer sus calles nos permite acercarnos al escritor no solo como uno de los grandes nombres de nuestra literatura, sino como una persona que nació y creció en un lugar concreto, dentro de una familia y de una sociedad que podemos empezar a reconstruir. La propia propuesta original de Pausanias combina precisamente este recorrido histórico con otro dedicado a la biografía y la obra del escritor.
De este modo podemos conectar la ciudad de Cisneros con la ciudad de Cervantes: el nacimiento de una gran institución dedicada al conocimiento y la aparición, unas décadas después, del autor que acabaría escribiendo una de las obras fundamentales de la literatura universal.
Alcalá convierte así la excursión en un verdadero viaje entre Historia y literatura. Salimos del aula para caminar por los escenarios de aquello que estudiamos y regresamos después a ella con Cervantes, Cisneros y todo un mundo de historias que ya podemos situar en calles, edificios y lugares reales.
¿Qué vamos a explorar?
• Los orígenes de Alcalá y la evolución desde la Complutum romana hasta la ciudad medieval y moderna.
• El proyecto del cardenal Cisneros y la creación de una ciudad universitaria organizada alrededor del conocimiento.
• La Universidad de Alcalá y su importancia dentro de la cultura y el Humanismo de comienzos de la Edad Moderna.
• Los colegios, calles y espacios que formaron parte de la vida universitaria.
• Miguel de Cervantes, su familia y su relación con la ciudad en la que nació.
• La Casa Natal de Cervantes y los espacios relacionados con la memoria del escritor.
• La sociedad en la que vivió Cervantes y algunos de los escenarios que nos ayudan a acercarnos al mundo que terminaría apareciendo en su literatura.
• La relación entre literatura, Historia y lugares reales, aprendiendo a utilizar la ciudad para comprender mejor una obra y su época.
• Alcalá como ciudad histórica en la que conocimiento, educación y literatura forman parte de su propia identidad.
Objetivos y competencias
• Comprender la evolución histórica de Alcalá de Henares desde la Antigüedad hasta la Edad Moderna.
• Conocer el proyecto cultural y educativo impulsado por el cardenal Cisneros.
• Comprender la importancia histórica de la Universidad de Alcalá y su relación con el Humanismo.
• Acercarse a Miguel de Cervantes a través de su biografía, su contexto histórico y los lugares vinculados a su vida.
• Relacionar una obra literaria y su autor con la sociedad y el espacio en los que surgieron.
• Interpretar edificios, calles y espacios urbanos como fuentes para conocer el pasado.
• Relacionar Historia, literatura, educación y patrimonio dentro de una misma experiencia.
• Desarrollar la capacidad de observar, preguntar y establecer conexiones entre los conocimientos previos y aquello que descubrimos durante la excursión.
• Valorar el patrimonio histórico y cultural y comprender la importancia de su conservación.
• Llevar a Alcalá lo aprendido sobre Cervantes, el Humanismo y la Edad Moderna y regresar al aula con lugares e historias capaces de hacer mucho más concreto todo ese mundo.
La experiencia incluye
- Un guía especializado de PAUSANIAS DIDÁCTICA por cada clase.
- Un cuaderno didáctico para respaldar la actividad.