VISITA GUIADA · MUSEO
Museo Reina Sofía: comprender el siglo XX a través del arte
Cursos recomendados
- ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad.
Precio y aforo
- 5 € por alumno
- Los grupos tendrán que componerse de un mínimo de 15 alumnos.
Cuando el arte deja de representar el mundo para empezar a preguntarse por él
¿Por qué un artista decide romper con las formas tradicionales de representar la realidad? Para entender buena parte del arte del siglo XX tenemos que empezar por comprender que también el mundo estaba cambiando a una velocidad extraordinaria.
En esta visita recorremos algunas de las obras fundamentales del Museo Reina Sofía para descubrir cómo artistas como Pablo Picasso, Salvador Dalí, Joan Miró o Juan Gris buscaron nuevas formas de representar una realidad marcada por las vanguardias, los cambios sociales y políticos, la modernidad y los grandes conflictos del siglo XX.
El recorrido tiene uno de sus momentos fundamentales ante el Guernica de Picasso. Aprenderemos a observarlo, interpretar sus personajes y símbolos y relacionarlo con el contexto histórico en el que fue creado. Pero también nos preguntaremos por algo más amplio: cómo una obra de arte puede convertirse en memoria de un acontecimiento y adquirir significados que continúan transformándose con el paso del tiempo.
El alumnado no se limita así a identificar artistas, estilos y movimientos. Observa, compara, formula hipótesis e interpreta las imágenes, descubriendo que comprender el arte contemporáneo no consiste siempre en encontrar una única respuesta, sino en aprender a hacer buenas preguntas.
¿Qué veremos?
• Comprender las principales transformaciones que experimentó el arte durante las primeras décadas del siglo XX.
• Relacionar las obras con el contexto histórico, político y cultural en el que fueron creadas.
• Aprender a observar e interpretar una obra de arte contemporáneo a partir de sus elementos visuales.
• Comprender el significado histórico y artístico del Guernica.
• Desarrollar la capacidad de formular preguntas, comparar obras y construir interpretaciones propias.
• Valorar el arte como una forma de comprender, interpretar y transmitir la experiencia histórica.
Objetivos y competencias
• Comprender las principales transformaciones que experimentó el arte durante las primeras décadas del siglo XX.
• Relacionar las obras con el contexto histórico, político y cultural en el que fueron creadas.
• Aprender a observar e interpretar una obra de arte contemporáneo a partir de sus elementos visuales.
• Comprender el significado histórico y artístico del Guernica.
• Desarrollar la capacidad de formular preguntas, comparar obras y construir interpretaciones propias.
• Valorar el arte como una forma de comprender, interpretar y transmitir la experiencia histórica.
La experiencia incluye
- Una visita guiada de 3 horas de duración (con media hora de descanso a mitad del recorrido).
- Un guía especializado de PAUSANIAS DIDÁCTICA por cada clase.
- Un cuaderno didáctico para respaldar la actividad.