Visitas guiadas al parque del Retiro para colegios

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Precio y aforo

Un divertido paseo por la Historia de Madrid y de España

Entre la civilización y el salvajismo exótico se encuentra el parque del Retiro, un espacio de 125 hectáreas poblado con 15000 árboles y otros miles de aves que ha servido no sólo como pulmón de la ciudad de Madrid y zona de descanso, sino también como escenario de tendencias y acontecimientos históricos de primer orden dignos de recordarse y aprender su sentido.

Un paseo por el Parque del Retiro equivale a un paseo por la Historia de Madrid (¡y de España!) de los últimos cuatro siglos. Te animamos a que vengas con tu clase a reconocer los elementos y caprichos que esconde el parque como pedacitos históricos desde una perspectiva educativa.

Nuestro paseo pedagógico consiste en un recorrido impregnado de arqueología, mitología grecolatina, literatura, y experimentación artística, científica e industrial. Uniremos recreo y aprendizaje entre plantas, piedra, metal y agua, emulando los retiros de los que disfrutaron los reyes del siglo XVII al XIX por el área y más tarde el pueblo de Madrid.

Al tratarse de un parque monumental y elemento central, distintivo e histórico de Madrid, esta actividad se recomienda a todos los cursos. Además, por los contenidos curriculares asociados al parque, el paseo es idóneo para los alumnos de Secundaria de las vías de Artes y de Humanidades.

¿Qué veremos?

  • Parterre.
  • Rosaleda.
  • Palacio de Velázquez.
  • Palacio de Cristal.
  • Monumento a Alfonso. XII.
  • Casita del Pescador.
  • Casa de Fieras/Jardines de Herrero Palacios.
  • Puertas monumentales.
  • Monumento a Cuba
  • Fuente de la Alcachofa
  • Fuente Ángel Caído e ingenio de la Real Fábrica de Porcelana.
  • Torre Óptica
  • Jardines de Cecilio Rodríguez.
  • Monumento a los hermanos Álvarez Quintero.
  • Fuente de los Galápagos.

Objetivos y competencias

  • Conocer el centro de Madrid como Villa y Corte.
  • Estimular el interés por el arte, el paisajismo y la Historia de los siglos XVII al XX.
  • Fomentar el espíritu crítico y la observación a través del patrimonio cultural.

La experiencia incluye

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